KEGIATAN BELAJAR BERSAMA PAUD BRSPA
(BRSPA Bimo, 13 Oktober 2021, 08.13). Ruang belajar wisma balita adalah ruang yang digunakan oleh tiga anak BRSPA usia Balita yang bersekolah PAUD.Mereka adalah In (P, 4 th), Van (L, 3 th) dan Jit (L, 3 th). Tahun ini seharusnya In, Van,dan Jit menjadi momen yang indah karena tahun ini seharusnya mereka untuk pertama kalinya sekolah di PAUD Al Ikhsan. Tetapi karena pandemi covid19 belum bisa pergi bermain dan belajar di sekolah. Kegiatan pembelajaran akhirnya dilakukan dengan cara daring dan dengan bimbingan pramu sosial yang bertugas dan dilakukan di wisma.
Mendampingi anak-anak PAUD dibutuhkan kesabaran dan kreatifitas agar anak-anak tidak jenuh dan tidak merasa terbebani dalam melaksanakan tugas sekolahnya. Anak-anak PAUD antusias ketika diajak ke lantai atas untuk mengerjakan tugas dari sekolah. Pengasuh diituntut untuk memiliki ide-ide kreatif dalam mendampingi anak-anak PAUD. Penyelesaian tugas sekolah dilakukan dengan menciptakan suasana yang menyenangkan bagi anak. Anak-anak diajak bermain sekaligus menyelesaikan tugas sekolahnya.
Perilaku anak PAUD terkadang membuat pengasuh tersenyum sendiri, Ada saja perilaku anak yang lucu dan kadang tidak fokus pada tugas sekolahnya. Mereka lebih focus pada mainan yang mereka miliki, dan terkadang mereka tertarik pada hal lainnya. Misalkan saja, ketika Int dan Jit belum selesai mengerjakan setengah tugas tetapi sudah menanyakan ini dan itu, bergonti ganti kursi, tengok kanan kiri berharap bisa menghindari mengerjakan seluruh tugas sekolah. Anak-anak memang perlu diarahkan berkali-kali sampai anak dapat mengerjakan seluruh tugas. Walaupun mengerjakan tugasnya membutuhkan waktu lama dan belum bisa fokus, tetapi Jit berhasil menyelesaikan tugasnya dengan baik. Jit mampu melakukannya karena dijanjikan permen untuknya. Lain Jit dan In, lain dengan Van. Van adalah anak yang pendiam dibandingkan balita lainnya. Tetapi dalam mengerjakan tugas ia bisa fokus mengerjakannya dengan benar, rapi dan cepat. (Ev& Fer)
Tentang penulis
